Día de las Velitas en Colombia | Day of the Little Candles

Si bien en América Latina encontramos diversidad de creencias y religiones, existen fechas que resultan resaltantes en nuestro continente, como el Día de las Velitas en Colombia.

Ejemplo de esto resulta el día 8 de diciembre que se celebra el día de la Inmaculada Concepción.

Conozcamos entonces en qué consiste esta festividad en Colombia, la cual ha adquirido el nombre de Día de las Velitas o “alumbrado”.

Celebrada como vigília al día de la Inmaculada Concepción, el día de las velitas es una de las festividades más tradicionales en Colombia, y es que muchos hogares y lugares se iluminan a través del encendido de sus velitas y faroles desde la noche del 7 de diciembre, actividad que también da inicio a las festividades navideñas.

Los festejos varían de acuerdo a la región del país, sin embargo, la presencia de faroles multicolores con velitas encendidas en su interior, colgados en casas o andenes de las mismas, centros comerciales, plazas, entre otros lugares o simplemente velitas encendidas en gran cantidad  por familias o comunidades caracterizan este evento que llena de luz y que representa una tradición que se preserva en la tierra del café a pesar del tiempo.

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Día de las Velitas

8 Tips for learning Spanish and other languages

8 Tips for learning Spanish and other languages

All people that dedicated to learn languages differents at your mother language enter a worlds incredible, full of grammatical rules, curiosities and sometimes until eccentricities, which can to influency the learning of a new language. Is for this, that I bring these 8 Tips for learning Spanish, which are based in knowledge acquired through of learning and psychology experience for take them as suggestions to practice and to have you.

Know the 8 Tips for learning Spanish and other languages

  1. Make of your learning something significant,enter the world of constructivism 

What do I mean by this? Involucrated from the make, that is the learned have grade of importance for you and relationship with your previous experience, that is to say critically evaluates the way as the teacher do get the material or information.

Not is the same a teacher that conditions you: he speak and you just listen masterclass type, that teacher than involucred you making you participate of your knowledge and allowing you increase your domain in relation to a topic while makes ativities, produce contents and create a relationship with how to learn base in you know, connect concepts and ideas and applaud the teacher what encourage to do so. 

  1. Read in the language that you want to learn

One method that may be difficult at first, but that facilitates the acquisition of new vocabulary, certainly turns out to be read in the language you are learning, of course, read articles that are at your level and interest and be near a dictionary.

The idea is to read and understand what you read, and if there are words that not know or do not understand, a dictionary can help.

Studies show that reading, helps the brain to make new neural or synaptic connections and that they favor the acquisition, accommodation and memorizing new words are stored and then can use them to communicate without conscious do.

Expand your vocabulary, read and understand. 

  1. Choose words that make phases imaginary inhypotheticalssituations 

This advice also give you the ability to motivate, it gives you the opportunity to increase your creativity as you create the sentences or stories using them in imaginary situations.

Your imagination and creativity will begin to expand, and gradually begin to notice that stories occur more easily. 

  1. Dedicate time every day.

The dedication certainly accompanies the good student, and in many cases does not highlight the number of hours, but the quality of what you study, that is, every day dedicating a space of your time to perform some activity related to language learning , activity that you think you nourish and you feel that the end of it you learn something new. 

  1. Provision and proactive attitude of the hand of motivation.

It may be something logical this advice, however, people lose sight of the fact that if there is no provision for learning or mental attitude, you can have excellent teachers but your learning will not be as expected. 

  1. Exponent to different media: auditory, visual, recreational

Age does not matter when it comes to learn, so let the inner child in you out, and experience activities without underestimating any means.

Listen to music, watch series, games, etc, each and each have their potential and there are people who have different skills or talents that can allow the acquisition of new material comes to stay and be used in a better way. 

  1. Travel to places where Spanish is your native language.

If you are an adventurer this advice will be one of the best you have read.

When you travel you experience new experiences, local knowledge, diverse cultures, and above all, you are exposed to a language that will allow you, besides listening directly with the native people, to be a driving force to want to learn more, the challenges will be with yourself.

Believe me, after knowing Latin America, you will want to learn, to talk and enjoy your trip even more. 

  1. Studying with a native teacher

Take the opportunity that offers such pages to locate teachers who are native speakers, because this way they can give you in addition to their knowledge, cultural material invaluable, here I am at your order to help implement these humble advice =)

Much success in your learning. 

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8 Tips for learning Spanish

Día de muertos | Day of the Dead

Día de muertos | Day of the Dead

“Preservando la cultura mexicana a pesar del tiempo”, así se pudiese iniciar este artículo, en donde se intentará mostrar un poco de esta tradición riquísima, siendo tan conocida que desde el 2003 la UNESCO le dio a la Festividad Indígena del Día de muertos la distinción de Obra Maestra del Patrimonio oral e intangible de la Humanidad. 

Reading and Listen the podcast below

El Día de muertos | Day of the Dead

Catalogada como un recuerdo a los mexicanos que ya partieron, el día de muertos resignifica en la cultura mexicana la muerte, que no es vista con espanto o sólo tristeza, como en otras culturas sí lo representa, y es que desde épocas prehispánicas, los diferentes pueblos indígenas concebían la muerte como parte de la vida y celebraban durante el mes de agosto la partida de sus familiares a otro mundo o lugar que variaba de acuerdo a las condiciones de muerte y características del fallecido.  

En el siglo XVI con la llegada de “la Conquista” por parte de los europeos, apareció también la influencia de estos por convertir a la visión católica ese proceso ritual del día de muertos mexicano, logrando trasladar esta celebración al día 1 y 2 de noviembre fechas marcadas por la Iglesia Católica como Día de todos los santos y día de los difuntos respectivamente.  

Hoy en día la tradición se mantiene con algunas variantes de acuerdo a la zona del país, más la simbología y la celebración para esperar la llegada del espíritu del difunto por parte de la familia en estos dos días de noviembre se mantienen, siendo generalmente el día 1° dedicado a los niños difuntos y el 2° a los difuntos adultos. 

Ritual en el Día de Muertos

Día de muertos se caracteriza por un ritual en la casa de la familia y/o amigos del difunto, donde se construye una mesa con diferentes niveles (que representan los pasos que tiene el muerto que atravesar) y donde se ubican elementos para servir al espíritu, denominándose “ofrenda” o “altar de muertos”.

Algunos de esos símbolos son: agua, velas, sal, alimentos y/o frutas que eran del gusto del difunto, así como algunas pertenencias del mismo, colores, cruces, calaveras de colores, yeso, o azúcar, las flores cempasúchil, pan de muerto (muy famoso en estas fechas en México), fotos del difunto, bebidas alcoholicas de gusto del ánima, así como espejos en algunos lugares del altar, todo esto para celebrar la “llegada” del espítiru de un difunto que visita, y al que se le recuerda con alegría.

Desde la entrada de la casa a la ofrenda o altar se pone un camino de pétalos de flores de cempasúchil, que sirve como guía para que las almas lleguen al altar y puedan absorber, percibir, oler, la esencia de los objetos y alimentos puestos en el lugar para el invitado. 

Además de esto, en el panteón (que permanece abierto en las festividades) y donde yacen los restos del difunto agasajado en casa, también se decora e ilumina con velas, flores y cruces para señalarle al ánima el camino de vuelta a casa, destacando en ambos lugares música que varía de acuerdo a la región.  

Ya para despedir a las ánimas se repican campanas de la iglesia y se queman cohetes, en este momento al sonido de la banda con música fúnebre la familia y amigos del muerto acompañan al alma hasta el Panteón para regresar a sus tumbas. 

Día de muertos en la cultura mexicana

Es así como sin duda, el día de los muertos representa y reafirma la cultura mexicana, además de estrechar lazos familiares ya que es en estos días que se reúne toda la familia (tanto vivos como muertos), fortaleciéndose la identidad, y adicionalmente reafirmando la riqueza simbólica cultural que se encuentra presente en México y que se preserva aún en estos días con esta celebración. 

 Más información sobre la festividad y sus orígenes: 

www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol25num1/articulos/altar/

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Día de muertos

Ejemplos y Usos del Porqué, Porque, Por qué y Por que

Ejemplos y Usos del Porqué, Porque, Por qué y Por que

Hoy conoceremos los ejemplos y usos del Porqué, Porque, Por qué y Por que, palabras que se confunden fácilmente en español tanto personas que aprenden español como personas nativas.

Veamos los ejemplos y usos del Porqué, Porque, Por qué y Por que

Porqué

Usado de este modo al escribir cuando lo usamos como sustantivo, va acompañado de un artículo.

Ejemplos :

El porqué de su renuncia fue un misterio para todos.
No entiendo el porqué de tu enojo.
Ella explicó el porqué de su actitud.

Porque

Es uno de los usos más comunes, cuando explicamos la razón o motivo de algo.

Ejemplos:

No fui a clase el lunes porque estaba enferma.
Ellos lloran porque perdieron la carrera.
El perro se echa así porque quiere tu atención.

Por qué

Usado siempre de este modo en preguntas y exclamaciones.

Ejemplos:

¿Por qué te fuiste de clase?
¡Por qué lugares hermosos estuvimos!
¿Por qué no llevas tu libro a la escuela?

Por que

Es el uso menos frecuente en el idioma.

Ejemplos:

Al final decidieron por que no hablará.
Esa fue la razón por que te escribí.
No sabemos el motivo por que dijo eso.

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Usos del Porqué, Porque, Por qué y Por que

Kitchen Vocabulary | Vocabulario Útil Usado Para Cocinar

Kitchen Vocabulary | Vocabulario Útil Usado Para Cocinar

Hoy, además de reconocer vocabulario útil usado para cocinar ( Kitchen Vocabulary ), aprenderemos algunos verbos usados también dentro de este espacio maravilloso: la cocina.  

Aprovecha para conocer nuevos términos y usos de estos objetos.

Vocabulario útil usado para cocinar ( Kitchen Vocabulary )

Cuchara

También llamada cucharilla se usa para tomar sopas, cremas o líquidos y evitar derramarlos. 

Ejemplo: En el lava manos hay una cuchara. 

Cuchillo

Además de formar parte de los cubiertos primordiales en una mesa tiene como uso o finalidad principal cortar en pedazos o trozos más pequeños, carnes, pollos y otros alimentos. 

Ejemplo: el cuchillo no corta esta carne, tiene poco filo. 

Tenedor

Es un utensilio que colabora enormemente cuando requerimos cortar algo, con él y el cuchillo realizamos los cortes más precisos, el cuchillo corta y el tenedor pincha o sostiene el trozo a cortar. 

Ejemplo: Pincha la carne que está caliente con el tenedor. 

Copa

Es un utensilio de vidrio o cristal, que posee una forma similar a un pie, de  diferentes tamaños y formas de acuerdo al líquido que se servirá en ella. Existe la copa de champaña, copa de agua, copa de vino, copa de helado, entre otras.  

Ejemplo: La copa de helado de la niña es muy grande. 

Taza

Es un recipiente que sirve para retener y beber líquidos, generalmente es más usada para líquidos calientes como café o té.  

Ejemplo: Compré una taza de café para ti. 

Vaso

Un recipiente para servir y beber líquidos, generalmente el vaso es de forma cilíndrica,  de vidrio, su uso es muy frecuente para ingerir líquidos fríos. 

Ejemplo: El niño quebró el vaso en la cocina. 

Plato

Recipiente generalmente circular y plano de diferente material usado para servir alimentos. 

Ejemplo: El plato usado para sopas es más hondo que los demás. 

Sartén

Objeto usado en la cocina para preparar o calentar alimentos. Usualmente es circular de metal con una extremidad llamada mango. En el sartén se cocinan diferentes tipos de alimentos. 

Ejemplo: El sartén lo uso para hacer los guisos 

Olla

Vasija redonda honda usada para cocer, calentar y cocinar alimentos. Puede ser de diferentes materiales: metal, barro, entre otras. 

Ejemplo: La olla de barro de mi abuela es la mejor. 

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Kitchen Vocabulary

Cultura Ancestral En El Parque Nacional Rapa Nui | Rapa Nui Culture

Cultura Ancestral En El Parque Nacional Rapa Nui | Rapa Nui Culture

El Parque Nacional Rapa Nui (Rapa Nui Culture) fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1995.

Comprende 7130 hectáreas de la Isla de Pascua, lo que representa el 40 % de la superficie de la isla.

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Cultura Ancestral En El Parque Nacional Rapa Nui | Rapa Nui Culture

Su mayor atractivo radica en la presencia de las conocidas estatuas de piedra volcánica (Moáis) y Ahu (altares).

Estos, se dice, que fueron representaciones de los dioses hechas por habitantes de la isla: los Rapa Nui.

Hoy en día el lugar posee 150 estatuas aproximadamente de 4mts de altura y un peso que supera las 10 toneladas.

Sin embargo, en julio del 2014 se dio a conocer un proyecto arqueológico que develaba el verdadero tamaño de las estatuas, las cuales actualmente poseen expuestas únicamente cabezas, más, según los encargados del proyecto relataban, la mayoría de los Moáis poseen cuerpo entero, pero el tiempo y los efectos ambientales hicieron que quedarán “enterrados” parte de ellos, fuera de la visión del turista.

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rapa nui culture